Un’identità in bilico. Ebrei in Europa dall’Emancipazione alla Shoah

Corso per docenti delle scuole secondarie di I e II grado – anno scolastico 2021-2022.

23 marzo- 18 maggio 2022

prolungato al 25 maggio

 

La valutazione dei partecipanti: 

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 Programma

 

Mercoledì 23 marzo 2022

Ore 16,00 – 17,30: Tommaso Dell’Era, La struttura degli archivi vaticani e i primi risultati delle ricerche sui fondi archivistici del pontificato di Pio XII in relazione al tema della Shoah.

Ore 17,30 – 19,00: Giorgia Calò, La raffigurazione del male. L’uso dell’immagine nella propaganda antisemita nazifascista e la rappresentazione del non rappresentabile.

 

Mercoledì 30 marzo 2022

Ore 16,00 17,30: Silvano Manganaro, Die Ausstellung “Entartete Kunst” e i paradossi della censura.

Ore 17,30 -19,00: Damiano Garofalo, La memoria della Shoah tra vendetta e ucronia: da “Inglorious Basterds” a “Hunters”.
 

Mercoledì 6 aprile 2022

Ore 16,00 – 17,30 Stefania Buccioli, Moshè Maimonide, Baruch Spinoza e Karl Popper. Tre grandi filosofi e la grande influenza del loro pensiero sullo sviluppo della cultura occidentale. Prima parte

Ore 17,30 – 19,00 Simona Foà, La letteratura ebraica nel Novecento tra Europa, Stati Uniti e Israele. Un Focus su Giorgio Bassani

 

Mercoledì 13 aprile 2022

Ore 16,00 – 17,30 Stefania BuccioliMoshè Maimonide, Baruch Spinoza, e Karl Popper. Tre grandi filosofi e la grande influenza del loro pensiero sullo sviluppo della cultura occidentale. Seconda parte

Ore 17,30 – 19,00 Francesca Franco, Martin Heidegger. Un’eredità controversa

 

Mercoledì 27 aprile 2022

Ore 16,00 – 17,30 Amedeo Osti Guerrazzi, La Shoah in Europa occidentale. Tre casi a confronto: Italia, Francia e Olanda -> Sostituito da Claudio Procaccia, La presenza ebraica a Roma

Ore 17,30 – 19,00 Nando Tagliacozzo, Dalla tragedia familiare alla testimonianza. Criticità nella trasmissione della memoria della Shoah nella Scuola

 

Mercoledì 4 maggio 2022

Ore 16,00 – 17,30 Pasquale Troia, Musicisti ebrei e musica ebraica dall’emancipazione alla Shoah.

Ore 17,30 – 19,00 Cesare Terracina, Marc Chagall e David Olère: un’identità a confronto nell’eterna instabilità dell’arte e dell’ebraismo

 

Mercoledì 11 maggio 2022

Ore 16,00 – 17,30 Claudia Gina Hassan, Paesaggi della Memoria. Musei e memoriali

Ore 17,30 – 19,00 Cesare Terracina, Le sinagoghe in Italia nell’Età contemporanea

 

Lunedì 16 maggio 2022

Ore 16,00 – 17,30 Alberto Sonnino, Elaborazione del trauma della Shoah nei sopravvissuti, nei persecutori e nei loro discendenti

Ore 18,00 – 19,30 Elisa Guida, Le testimonianze come fonti della storia

 

Mercoledì 18 maggio 2022

Ore 16,00 – 17,30 Raffaella Di Castro, La Memoria come ponte.

Ore 17,30 – 19,00, Sandra Terracina, Il corso di formazione “Un’identità in bilico”. Risultati e considerazioni

 

Mercoledì 25 maggio 2022

Ore 16,00 – 17,30 Amedeo Osti Guerrazzi, La Shoah in Europa occidentale. Tre casi a confronto: Italia, Francia e Olanda

Ore 17,30 – 19,00 Claudio Procaccia, La Comunità ebraica di Roma dal dopoguerra a oggi

Un’identità in bilico. Il tentativo di distruzione degli ebrei nell’Europa contemporanea

Corso per docenti delle scuole secondarie di I e II grado – anno scolastico 2020-2021.   Piattaforma S.O.F.I.A. ID 56706

6 aprile – 5 maggio 2021

 

La valutazione dei partecipanti:

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Nuclei tematici, abstract delle lezioni, bibliografie, note biografiche dei relatori

Modulo 1

      • sociologia e storiografia

Modulo 2

      • sociologia, psicologia di massa e storia del pensiero

Modulo 3

      • gli ebrei in Italia in età contemporanea

Modulo 4

      • modelli culturali e crisi di sistema

Modulo 5

      • arte, storia e memoria

Dopo il secolo breve – riflessioni, spunti e criticità legati alla SHOAH

Iniziativa di formazione per l’anno scolastico 2019-2020

12 settembre – 16 dicembre 2019

 

Programma
Bibliografia
I libri proposti dai relatori
Glossario