Conclusione delle lezioni del corso “Un’identità in bilico”

Una notevole partecipazione e un ottimo riscontro da parte dei frequentatori hanno caratterizzato il nostro corso. Un’esperienza che ci ha arricchito per la proficua collaborazione tra le istituzioni organizzatrici, il DiBac, l’Università di Roma Tor Vergata e Progetto Memoria, per l’alto livello delle relazioni e l’impegno dei partecipanti, non solo docenti delle scuole, ma anche esperti di vario genere, tra i quali alcuni collaboratori e consiglieri di PM.

Il lavoro continuerà nel prossimo anno scolastico con la condivisione in classe, di quanto appreso, mentre alcuni insegnanti hanno già utilizzato alcuni temi trattati dai relatori nella preparazione dell’esame di stato con i loro alunni delle classi V.
Insieme al DiBac e a Progetto Memoria e grazie al materiale messo a disposizione dai relatori, i docenti con i loro alunni potranno realizzare elaborati che saranno pubblicati sul sito di Progetto Memoria; si prevede anche di organizzare un evento conclusivo, durante il quale gli studenti potranno presentare ed illustrare il risultato del loro lavoro di ricerca ed approfondimento, secondo i mezzi e le modalità che avranno scelto per realizzare il loro prodotto finale.

-17 relatori, 8 dei quali hanno svolto più lezioni.

-82 partecipanti hanno frequentato almeno un modulo (6 ore); se si include anche chi ha seguito una sola giornata del corso, il totale arriva a 91.

Provenienza: Lazio, Campania, Sicilia, Toscana, Marche, Umbria, Piemonte, Calabria, Puglia, Lombardia, Emilia e Romagna, Israele.

– 42 frequenza 24/30 ore (20 hanno frequentato tutto il corso, per 30 ore totali)

– 14 frequenza di 20/24 ore

– 23 frequenza di 12/18 ore

– 18 un modulo + altre ore di interesse

Partecipanti per giornate:

modulo 1
6 aprile  59
8 aprile  56

modulo 2
12 aprile 52
14 aprile 57

modulo 3
19 aprile  57
22 aprile  62

modulo 4
26 aprile  65
28 aprile  59

 modulo 5
3 maggio  58
5 maggio  56